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Motif de lignes abstraites

Plum' Agile

 

Marilyne J

GRAPHOTHERAPEUTE

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Vagues blanches abstraites

Parce qu'une écriture fluide ouvre les portes de la réussite scolaire!

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À propos de moi

Je travaille depuis une dizaine d'années  dans l’accompagnement d’ élèves à besoins spécifiques en milieu scolaire.

Ces années m’ont fait prendre conscience de l’importance de l’écriture pour l’enfant contribuant

à une bonne inclusion en classe et à sa réussite.

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En effet, un élève qui a des difficultés à écrire ne peut pas tirer tous les bénéfices de l’enseignement. Il se sent  souvent en marge de l’ensemble de la classe, en perte de confiance, et/ou découragé.  Pourtant chaque problème d'écriture porte déjà en lui sa solution.

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Il est alors devenu évident pour moi, qu’il fallait me former à ce merveilleux  métier de Graphothérapeute et graphologue

afin d'utiliser toute mon expérience pour améliorer son bien être et son efficience.

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J'ai suivi ma formation au C N P G

Centre national de  psycho-graphologue, établi à Paris.

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Diplômée au CNPG, établissement reconnu par le rectorat de Versailles, et certifiée en graphothérapie 

 

Formée complémentairement aux réflexes primordiaux de bases.

 

J'exerce auprès des particuliers à mon cabinet, ou en consultation au PRE de Chalon-Sur-Saône pour les jeunes des quartiers prioritaires.

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Accueil: À propos de moi
Cours de peinture

Malgré les développements de la technologie, nous devons que ce soit à l’école ou au travail utiliser l’écriture et ce, tout au long de notre vie. C’ est en quelque sorte notre pièce d’identité, le reflet de nous même que nous exposons aux autres.

Qu'est-ce que la Graphothérapie?

...

C’est la rééducation de l’écriture par une prise en charge personnalisée de l'enfant,  de l'adolescent, ou de l’adulte qui rencontre  des difficultés dans ce domaine.

Définition de la dysgraphie selon Ajuriaguerra neuropsychiatre et psychanalyste :  "la qualité de l’écriture est déficiente dans son aisance, sa clarté et/ou sa vitesse alors qu’aucun déficit neurologique ou intellectuel ne l’explique."

Les objectifs de la graphothérapie

 

  • Se défaire de ses mauvaises habitudes de scription

  • Aider à optimiser le geste qui l’accompagne.

  • Réduire au minimum la dépense énergétique.

  • Aider à se maîtriser émotionnellement en cas de stress face à l'écriture

  • Eviter un échec scolaire lié à des troubles de l'écriture

  • Obtenir une écriture plus libre, plus fluide et plus personnelle par la suite

  • Trouver du plaisir à écrire

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  • Votre écriture ne vous plaît pas

  • Votre écriture vous pose problème dans le travail

  • Vous souffrez de douleurs quand vous écrivez

  • Préparation de concours ou d’examens

  • Écriture illisible

  • Besoin de réapprendre à écrire suite à un accident de la vie…

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Quand consulter pour un enfant ou un adolescent ?

 

  • Il a une mauvaise tenue du crayon ou une mauvaise posture

  • L’enfant écrit mal ou avec beaucoup d' efforts

  • Écriture difficilement lisible, ou trop grosse ou/et manque de soin

  • Son écriture est lente

  • Il n'aime pas écrire

  • Il prend du retard en classe, peine à finir de prendre ses notes ou n’a pas le temps

  • Il se plaint de douleurs aux poignets en écrivant

  • Il rechigne à faire ses devoirs

  • Il souffre d'une pathologie affectant son écriture (multi dys., trouble de l'attention, autisme, etc)

  • Il manque de confiance en lui et est anxieux

  • Dyspraxie diagnostiquée

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Quand consulter pour un adulte?

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L'écriture et la mémoire

De ce fait, on peut tous avoir besoin d’une aide momentanée, au cours de la  scolarité ou de notre vie.

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Les spécialistes en neurosciences ont étudié les apprentissages de l’écriture et en ont  conclu que c’est la méthode  la plus efficace pour mémoriser ce que l’on apprend.

Étant donné que l’on utilise à la fois, la mémoire du geste et la mémoire visuelle,  l'écriture manuscrite est capitale pour

l’ apprentissage et le développement  de l’enfant.

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Accueil: Thérapies
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Le Bilan Graphomoteur

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Il est effectué avant toute prise en charge de rééducation, et vise à analyser et évaluer les dysfonctionnements de l’écriture, d’identifier le type de dysgraphie afin de prévoir le plan de remédiation.

Child Psycholgist

Il commence tout d’abord par une connaissance du patient  à travers  une anamnèse, suivi  par divers tests de motricité et tests graphomoteurs à partir d’une écriture donnée.
A la suite de quoi un diagnostic est établi sur l’origine de ces difficultés d’écriture,  dysgraphique ou simple dysfonctionnement.
Puis une proposition d'accompagnement personnalisé est élaborée, rédigée et proposée au client.

Cela nécessite pour la personne prise en charge un nombre de séances correspondant aux troubles rencontrés, pour voir un début
d’ amélioration, compter déjà 5 à 6 séances.

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Accueil: Thérapies

Pour en savoir plus, utiliser les flèches de défilement.

Dsygraphie
Écriture des enfants
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5 types de dysgraphie

 

Dysgraphie raide, caractérisée par :

de la tension, la crispation : l'écriture est tendue, très appuyée, hypertonique.

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Dysgraphie molle, caractérisée par:

le relâchement du tracé, l'irrégularité de la dimension des lettres donne à l'ensemble du graphisme un aspect de négligence, de laisser-aller.

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Dysgraphie lente et précise, caractérisée par :

l'excès de structure, une recherche paralysante de précision et une absence de mouvement et de rythme. Le graphisme est très appliqué, mais cette qualité apparente est maintenue au prix d'un effort épuisant.

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Dysgraphie impulsive, caractérisée par:

la rapidité du geste, les heurts et le mauvais contrôle. Le graphisme perd toute structure, il est précipité et manque totalement de fermeté et d'organisation.

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Dysgraphie maladroite, caractérisée par:

une difficulté de reproduction du modèle calligraphique. Les formes sont lourdes, mal proportionnées et retouchées. La page est mal organisée donnant un aspect de désordre et de confusion.

Pour en savoir plus, utiliser les flèches de défilement.

Types de consultations et tarifs

Précisions:

La sécurité sociale ne rembourse pas la rééducation en écriture, qui relève du cours particulier.

Mais les frais peuvent être  pris en charge dans le cadre d’un dossier MDPH.

      Le règlement s'effectue par chèque ou espèces à la fin de chaque cours.

      ATTENTION : TOUT COURS NON DÉCOMMANDÉ 48 HEURES À L'AVANCE RESTE DÛ.

Psychologist Session

 

Anamnèse

Examen de la motricité graphique

et graphologique

Vérification de la latéralité

Tests d'analyses motrices, de coordination  et de vitesse, Bilan écrit
Durée : 1h30 / Tarif : 150 euros

(80 euros au premier RV et  70 euros  à la restitution du bilan)

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Bilan graphomoteur

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Une visite unique ciblée

Correction de la posture

Tenue du crayon

Conseils enfants ou adolescents

Durée: 1h/60  euros

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Séances de rééducation graphique

Durée : 45 min

Tarif : entre 42–50 €*

La rééducation se fait généralement sur plusieurs séances. La plupart des suivis nécessitent environ dix séances, parfois moins, cela varie selon l’âge et les besoins de l’enfant. 

*Forfait dégressif

(en fonction du nombre de séances)

​

Facilité de stationnement!!!!

 

Sunset, horloge murale design Ø 50 Nomon_edited.jpg

Horaires

Sur rendez-vous:

Après 17h,

le lundi, mardi,

jeudi et vendredi

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Le mercredi de 9h-12h et de 14h-19h

Le samedi de 10h-12h

Mutuelles remboursant les séances:

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Conditions de paiement:
Le paiement est dû
après chaque séance.

Ou possibilité
du forfait dégressif
pré-payé.


Espèce ou chèque

Pas de virement.

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Voici quelques exemples de résultats obtenus!

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Félicitations à tous!

Et pardon à ceux que je n'ai pas affiché.

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Des crayons

Cathy

Suzette

Des crayons

Estelle

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BILAN GRAPHOMOTEUR
et SEANCES
:

10 Bis rue du Lieutenant André
  71100 Chalon Sur Saône

N'hésitez pas à me laisser un message au :

06 75 59 55 37

contact.plumagile@gmail.com

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